‘Zullen we weer een poppenkastvoorstelling voor de kleuters geven?’

‘Ja, maar nu weer eens wat anders, want we doen steeds dezelfde verhalen.’

De voorbereidingen voor het Paasfeest zijn in volle gang. Juf Jedermann - als kersverse groep 3 juf - heeft tot dan toe alleen maar kunnen luisteren tijdens de onderbouwvergadering, maar dit is eindelijk iets waarmee ze kan helpen.

‘Zal ik dan voor een nieuw verhaal en de voorstelling zorgen? Jullie doen al zo veel.’

De...

Ze denkt er serieus over om haar akte te gaan halen. Ze is wel bevoegd om in het básisonderwijs handvaardigheid te geven, maar daar worden tegenwoordig nog maar weinig vakleerkrachten ingezet. Misschien kan ze zo haar werkgebied uitbreiden en van haar hobby haar beroep maken.

‘Dan heb ik een buitenkansje voor je’,  zegt de vakleerkracht van haar zoon, als ze bij haar informeert. Juf Jedermann kijkt Cherry verwachtingsvol aan. ‘Ik ga er een paar maandjes tussenuit,  ik zoek nog een ve...

‘Leuk hè, juf?’, zegt Madeleine, die gezellig kletsend naast haar loopt. ‘Dat moeten we eigenlijk vaker doen zo met elkaar een stukje wandelen.’ Ze zijn op weg naar een voorstelling van het Kunstplan en  iedereen loopt gezellig met elkaar te keuvelen. Kletsen doen ze graag in deze groep, helaas ook als het niet gewenst is. Haar scala van aandachttrekkende spelletjes is hierdoor dit jaar aanzienlijk uitgebreid. Als ze aankomen, is er voor de hermetisch gesloten deuren al een flinke ri...

‘Juf! Andy doet raar!’ Een stuk of zeven jongens verdringen zich om juf Jedermann en willen allemaal tegelijk uitleggen hoe raar dan wel. Ze hoort in die kakofonie van stemmen de woorden ‘zonder onderbroek’, wat niet zo vreemd is tijdens het omkleden voor gym, maar de bewegingen die ze met een grijns voordoen, zeggen meer. Pff. Toen ze maar één kleedkamer hadden, was het een stuk eenvoudiger. Ze gaat nu iets later naar de jongens zodat ze de tijd hebben om zich snel om te kleden voo...

Juf Jedermann heeft een helderblauwe emoe-handpop gekregen met grote bolle,  zwarte ogen, een oranje snavel en lange poten. De kinderen zijn dol op het beest en de juf ook. Ze gebruikt hem vaak in de kring en de kinderen kijken en luisteren als gebiologeerd naar het dier alsof het een levend wezen is. De pop spreekt, niet de juf. Als ze iets verduidelijkt, kan het zelfs gebeuren dat een van de kinderen ‘Sssttt’ tegen haar zegt. Niet storen, Emoe praat. Iedereen speelt er zo graag mee dat ...

Als het paard van Troje wordt geknutseld, bespreekt een groepje met louter jongens nog eens hoe slim het idee was om soldaten in een paard te stoppen. Ze bedenken met elkaar wat zij in zo’n paard zouden doen. Richard oppert: ‘Je zou er wel Transformers in kunnen stoppen´. Maar volgens de jongens in zijn groep zijn die veel te groot. Af en toe moet de juf even lachen om wat  ze eruit flappen. Uiteindelijk komen soldaten en bommen op een gedeelde eerste plaats.  Richard laat zijn oorspronk...