‘Jedje, zou jij de Cito willen afnemen?’ Anke, de kleuterjuf, kijkt haar hoopvol aan.

‘Is goed’, zegt ze, ‘maar ik heb er geen ervaring mee.’

‘Er staat in de handleiding precies wat je moet doen. Wat je mag zeggen en wat juist verboden is.’, legt Anke uit. ‘Er gaat wel wat tijd in zitten.’

Hoeveel tijd weet juf Jedermann gelukkig nog niet. Om problemen voor te zijn neemt ze de handleiding mee naar huis.

De volgende dag start ze met groep 2. Ai, jammer, er zijn een...

Als de telefoon gaat heeft de leidster van de cursus Leer- en gedragsproblemen haar inleiding net achter de rug. Hoe belangrijk het is dat een kind zich veilig voelt in de klas en natuurlijk ook op school.

‘Er zit een kleuter voor de deur.’, zegt een moeder die aan de overkant woont. ‘Zeker iemand die vergeten is dat het vandaag een studiedag is.’

Ach gut, het regent, al zit ze droog in het portaal.

‘Ik ga wel even kijken.’, zegt Annie. ‘Bedankt.’

Ouders die de Nieuwsbrief...

Juf Jedermann pakt haar eigen boom en een paar dozen met kerstversiering uit de aula. Er is genoeg. De Sinterklaasknutsels zijn meegegeven en de klas is opgeruimd. Als de kleuters maandag  komen moet het lokaal versierd zijn voor de Kerst.

De kleuterjuffen vertrekken al vrij snel.

‘We gaan, doe jij het alarm erop? Wij maken het zondag af.’

Zelf doet ze het liever vandaag, dan hoeft ze niet in het weekend terug te komen. Ze is zo druk bezig met de kerstboom, dat ze het geklop op h...

‘Júffrou-ou-ouw. Júffffffffffff!’

Boven het geroezemoes van de spelende kleuters uit, hoort ze geroep, maar ze kan niet ontdekken waar het vandaan komt. Haar blik schiet de klas rond. Lara, de stagiaire, is met kinderen in de poppenhoek aan het spelen en reageert niet.

‘Júffrouwww’. Het klinkt als een ware doodskreet. Nu kijkt Lara wel op en dan zien ze allebei het betraande gezicht van Rico voor het raampje van de toiletten. ‘Wil jij even op de groep letten?’, zegt ze, â€...

‘Als alle kinderen nou maar opgehaald worden’, schiet er door haar heen, ‘dan kan ik meteen terug, de school weer in.’ ‘Dag juf’. ‘Dag lieverd, ik geloof dat oma al staat te zwaaien. O, is het mama, ik kan haar niet zo goed zien. Ga maar gauw. Dag. Eet smakelijk en tot vanmiddag.’ Ze slaakt een zucht van verlichting als iedereen weg is. Met opgeheven hoofd loopt ze nog naar binnen, met gekruiste benen schuift ze verder over de tegels van de gang.

Pfff, wat duurt een morgen...

Zijn hand glijdt in de hare als ze de groep naar buiten brengt. Je zou niet zeggen dat hij het zichzelf, haar en zijn klasgenoten de hele dag moeilijk heeft gemaakt. Ze kijkt hem peinzend na. Vooruit Jedje, het ziet ernaar uit dat jullie nog een tijdje moeten samenwerken, kun je echt niets positiefs over dit jochie bedenken? Natuurlijk wel. Hij is nieuwsgierig, bijdehand en .. eh …stoer. Eigenschappen die genegeerd worden in het huidige aanbod van leeractiviteiten.

Voor haar op tafel li...

Wat een leuke meid is die nieuwe kleuter! Ze heeft zwarte krullen, gitzwarte ogen, een zonnig karakter en een licht spraakgebrek, wat haar alleen nog maar schattiger maakt. Juf Jedermann is meteen verkocht. Op de een of andere  manier zijn ze ‘vriendinnen’ geworden zonder dat daar ooit met een woord over gesproken is. 

Het heeft één nadeel. Ze kan niet meer ongemerkt langs de kleuterklas lopen zonder dat Sheila op haar afvliegt. Ze laat alles in de steek als ze de juf in het oog kri...

‘Mam, ik ben morgen vrij. Zal ik met jóu meegaan?’

‘Ik val nu in bij de kleuters’, zegt ze twijfelend. ‘Ze moeten allemaal een mandje vouwen, want ze krijgen er met Pasen van de Ouderraad eitjes in. Ik weet niet of je dat leuk vindt?’

Kleuters lijken hem ‘cool’ en zij kan wel een paar extra handen gebruiken.

De kleuters vinden hem nog ‘cooler’. De jongens zijn in de wolken met een ‘man’ in hun midden. ‘Ik heb nog nooit een meester als juf gehad’, verz...

‘Oh meiden, ’t is dierendag morgen’, zegt Rita, de nieuwe ib’er  enthousiast, terwijl ze rondgaat met zelfgebakken heerlijkheden bij de koffie ‘omdat ze het zo naar haar zin heeft op school en zo dankbaar is dat iedereen haar steunt.’ Ze weet steeds de juiste snaar te raken. Al laat ze regelmatig een steekje vallen, iedereen geeft haar nu nog het voordeel van de twijfel. ‘Daar moeten we iets leuks mee doen!’, gaat ze verder. Ze kijken elkaar aan. Wat hangt hun nu weer boven he...

Als juf Jedermann de speelschuur openmaakt om het speelgoed te verdelen, ziet ze in de hoek drie paar stelten staan. Geen kind vraagt er om. Ze kijkt er met een schuin oog naar. Kan ze het nog? Ze pakt gauw een paar uit de hoek als iedereen aan het spelen is, maar kleuters zien alles! Wat ga je doen, juf?’ Een paar kleuters die net langs lopen, blijven nieuwsgierig staan. ‘Stelten’, zegt ze. ‘Dat heb ik vroeger vaak gedaan. Ik ben benieuwd of ik het nog kan!’ Stelten, wat is dat nou...

‘Wat een leuke tekeningen hebben de kinderen gemaakt’, zegt Annie, een van de kleuterjuffen die de strandtekeningen op de gang staat te bewonderen. ‘Ik vind het toch zo leuk dat je die wissellijsten op de gang gehangen hebt. Ik kijk er met plezier naar.’

Juf Jedermann heeft de kinderen geleerd dat je van een vierkantje regenboogpapier zeilbootjes kunt maken: witte zeilbootjes met gekleurde zeilen en gekleurde bootjes met witte zeilen. Iedereen kan het. Een leuk werkje dus voor kinde...

‘Juuf, koom!’ Alessandría’s moeder pakt haar voorzichtig bij haar arm als ze nog maar net haar jas heeft uitgedaan.  Dit jaar zijn er veel buitenlandse kinderen op school. Kinderen van mensen die hun land moesten ontvluchten omdat hun leven en dat van hun kinderen niet meer veilig was. Ze willen allemaal foto’s van de beide juffen met hun kind maken. Juf Jedermann is blij dat ze haar lange avondkleding heeft aangedaan. En zoals elk jaar komen de kleuren van de kleding van haar duo-pa...

’Is  het zo erg?’, vraagt ze geschrokken. Er is net tijdens de personeelsvergadering bekend gemaakt dat een van haar kleutercollega’s ernstig ziek is en onmiddellijk geopereerd moet worden. Daarna volgt er, om haar gezicht weer toonbaar te maken, een serie  cosmetische operaties en een langdurige herstelperiode. Juf Jedermann zal haar RT-taken opzij moeten zetten om samen met een invalster de kleuterklas over te nemen. Kleuters en Sinterklaas? Help!

Als jongste van vier meiden is ze z...

Het kereltje huilt echt de hele dag, al dagen achter elkaar. Zo zielig. Dat iemand zo lang en zo veel huilen kan! Raken tranen dan niet op? Stel dat het haar zoon was? Hij zit ook net op de basisschool. Stel dat hij ook zijn dag zo zou doorbrengen? Is er dan echt geen oplossing voor te bedenken?

Omdat twee kleuterjuffen van deze school voorlopig zijn uitgeschakeld en ze op deze school stage heeft gelopen om een aanvullende akte te halen, is ze gevraagd voor het groepje allerjongsten. Dat ze ...

Een ding valt wel op als ze langs de kleutertoiletten naar haar RT-ruimte loopt: Ze hoeft tegenwoordig haar neus niet meer dicht te knijpen. Een biologisch proces schijnt alle vieze geuren te elimineren en brandschone toiletten op te leveren. Ze is dankbaar voor die inventiviteit. En het komt haar vandaag goed van pas.

Het begint al met Kathinka, die haar werkruimte binnenkomt met de woorden ‘Ik geloof dat ik moet spugen.’ Om de toiletbril van het minuscule wc-tje schoon te houden, zegt ...