
Iets wat door veel leerkrachten niet consequent genoeg wordt gedaan is evalueren. Ik vergeet het vaak of denk alweer na over de volgende les. Maar niet alleen leerkrachten doen dit veel te weinig, heel veel mensen hebben hier ‘last’ van.
Wanneer jij met een groep vrienden of vriendinnen een wedstrijd hebt gespeeld, volgt er dan een evaluatie? Waarschijnlijk worden er een paar hoogte- en dieptepunten opgenoemd. Echt geëvalueerd om elkaar beter te maken wordt er niet. Tenminste niet in...
Vond je dit een leuk blogbericht? Vul hiernaast vrijblijvend je naam en email in en ontvang GRATIS: