Bijna ieder kind uit je klas is gek op aandacht. Natuurlijk vindt een kind het leuk om te horen wat er goed gaat. Het is toch ook heerlijk om als leerkracht zoveel mogelijk positieve zaken op te noemen!

Maar hoe verdeel jij je aandacht tijdens de lessen over je groep? Lukt het altijd om iedereen positieve feedback te geven? Want een kind krijgt namelijk liever negatieve aandacht, dan helemaal geen aandacht.

Instructietafel

Tijdens heel veel lessen maak ik gebruik van k...

Soms moet je iets doen waar je jezelf niet prettig bij voelt. Wanneer je dit uiteindelijk wel 
hebt gedaan valt het achteraf gezien wel mee (zeggen ze).  

Ik heb net een video (17 Tips om direct positief les te geven) op YouTube geplaatst! 
Het zijn 17 tips om direct mee aan de slag te gaan. Natuurlijk zijn veel tips gewoon logisch. 
Maar al zit er maar 1 tip voor je bij, dan is dit toch al winst voor je (en voor je klas...).

Ik vind het superspannend om straks je reactie te lezen. Zelf ben ik nog...

• Blijf jezelf, wordt geen ander persoon.

• Als je een compliment geeft, wees dan zo eerlijk mogelijk. Overdrijf niet, dat hebben je leerlingen snel door.

• Prijs de jongens en meisjes uit je klas zoveel mogelijk voor de dingen die ze goed doen.

• Geef zo min mogelijk aandacht aan dingen die jouw leerlingen niet goed doen.

• Reageert een jongen of meisje “vreemd” op een compliment die jij hebt gegeve...